left★板書（＋発問）★ 　　 （先生の授業ノート…普通クラス） 　　　齋藤亜矢「上手い、おもしろい」 〈出典・作品〉 ・芸術・文化論 ・本文は『ルビンのツボ　芸術する体と心』 　　　　　　　　　　（２０１９年）による 〈筆者〉 ・１９７８（昭和５３）年〜 ・チンパンジーと人の描画研究をはじめ、認知科学 　の立場から、「芸術する心の起源」を探求する。 　　　　　　　　　　　(…明治書院「現代の国語) ・著書　『ヒトはなぜ絵を描くのか　芸術認知科学 　　　　　への招待』など 〈概要→要約〉 ・芸術には、「上手」ではなく「おもしろい」ことが 　最も重要であると論じる

right★補足（＋解説）★ 　　 （評論）２０２３年６月 ※随筆＝自己の感想・意見・見聞・体験などを 　　　　筆に任せて自由な形式で書いた文章（随想） 　評論＝物事の善悪・価値・優劣などを 　　　　批評し論じた文章

left★板書（＋発問）★ 　　　 �B＜「上手」より「おもしろい」が…適した評価だ＞ 〇絵を評価する言葉も 　＜「上手」より「おもしろい」がいい＞ 　　　　↑ 　「おもしろい」という評価は、多様性があって、 　鑑賞者にも主体的に向き合うことを求める点で、 　「上手」よりも誠実（で、アートに適した評価だ） ▼〈段落まとめ〉 「おもしろい」というのは、多様性があり、鑑賞者も 主体的に向き合わなければならない点で誠実であり、 「上手」よりアートに適した評価だ。

right★補足（＋解説）★ 　　　 　　　 ☆多様な「おもしろい」があり、見る方も主体的に 　向き合う努力が必要で、誠実な評価だから

left★板書（＋発問）★ 　　　 〈要約４００字＝２４×１６〉 「おもしろい」は、いい加減なようで実は万能で深い 言葉だ。研究・アートの起源でも、「おもしろい」が キーワード になる。　チンパンジー も人間も、描く 行為そのものが「おもしろい」から絵を描くようだ。 人間は三歳頃から表彰を描くようになると、一元的な 「上手」という評価を受けるうちに写実的に描けない から絵が苦手だと思い込んだりする。しかし、人間は 視覚情報を概念的に認知する特性があるので、写実的 に描くのは難しく、記号的な表現となるのだ。ある時 筆者は「おもしろく」誇張して描こうとしたところ、 枠を壊せたのか、生き生きした絵を描くことができた ことがあった。「おもしろい」というのは、多様性が あり、鑑賞者も主体的に向き合わなければならない点 で誠実であり、「上手」よりアートに適した評価なの だ。但し、「上手」に写実的に描くことも、見る力を 磨く上では 大切である。

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